- #Fejlesztések
5/2/2022
1 perc olvasási idő
Címkék
Esélyegyenlőség növelése a szakképzés módszertani fejlesztésével
Lezárult az „Esélyegyenlőség növelése a szakképzés módszertani fejlesztésével” című program
Lezárult az „Esélyegyenlőség növelése a szakképzés módszertani fejlesztésével” című program mely a hazai és nemzetközi szakképzési környezetről gyűjtött anyagokra építve a szakképzésben jelentkező területi és szociális különbségek kiegyenlítésére szolgáló javaslatokat fogalmazott meg.
A program kiemelt célja volt, hogy a digitális hátránnyal érintett tanulók digitális oktatásban való részvétele a korábbiaknál eredményesebb keretek között valósulhasson meg, és a szakképzésben oktatók módszertani eszköztárát bővítse.
A szakmai beszámoló ITT érhető el.
Képillusztráció: Shutterstock
Érdekes lehet számodra
Egy felmérés szerint az MI főként az óratervezésben, tananyagkészítésben és adminisztrációban hasznos
Szakmai versenyre várják az egészségügyi szakképzésben tanuló 11. és 12. évfolyamos diákok jelentkezését
Feladatspecifikus szabályozással és közös iskolai keretekkel őrizhető meg a számonkérés hitele az MI korában